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Etudiante vétérinaire - cours de sciences collège-lycée + méthode de travail et aide aux devoirs


Etudiante vétérinaire - cours de sciences collège-lycée + méthode de travail et aide aux devoirs

Laetitia - 25 ans


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Les matières enseignées par Laetitia en cours particuliers

  • Mathématiques

    • Collège
      • 6ème
      • 5ème
      • 4ème
      • 3ème
    • Lycée
      • 2nde
      • 1ère
      • Terminale
  • Aide aux devoirs

    • Physique

      • Collège
        • 6ème
        • 5ème
        • 4ème
        • 3ème
      • Lycée
        • 2nde
        • 1ère
        • Terminale
    • Chimie

      • Collège
        • 6ème
        • 5ème
        • 4ème
        • 3ème
      • Lycée
        • 2nde
        • 1ère
        • Terminale
    • Anglais

      • Collège
        • 6ème
        • 5ème
        • 4ème
        • 3ème
    • Français/Lettres

      • Collège
        • 6ème
        • 5ème
        • 4ème
        • 3ème
    • Histoire

      • Collège
      • Géographie

        • Collège

        Qui est Laetitia ?

        Bonjour,

        Etudiante vétérinaire, passionnée de sciences, je me propose de vous aider, du collège à la fin du lycée, en mathématique, physique-chimie et SVT. Je peux aider un élève au niveau collège dans les matières précitées mais aussi en français et en grammaire anglaise.
        Je suis également disponible pour un élève intéressé par la biologie et les sciences du vivant, et désireux d'en apprendre davantage dans ce domaine, que ce soit dans une optique scolaire ou pour le plaisir.
        Je parle l'anglais au niveau B2 (certification CLES validée) et l'espagnol au niveau A2/B1.

        Après un bac-S-SVT spécialité SVT et mention Très Bien, j'ai suivi deux années de classe préparatoire BCPST, une formation poussée en sciences, notamment en biologie, mais aussi en français / philosophie. J'ai ai acquis à la fois une culture générale et scientifique solide et des méthodes de travail efficaces, éprouvées deux années durant.
        C'est ainsi que j'ai pu être classée dans les 200 premiers au concours vétérinaire et être admise à l'oral pour le concours des Ecoles Normales Supérieures, puis intégrer l'Ecole Nationale Vétérinaire d'Alfort et y suivre deux années de formation plus poussée en sciences du vivant, au cours de laquelle la rigueur et les méthodes de travail acquises au cours de ma classe préparatoire m'ont été plus qu'utiles.

        En parallèle, j'ai travaillé et donné des cours particuliers à des élèves d'âges et de niveaux variés, principalement en mathématiques ou en sciences, de la cinquième à la terminale. Leurs difficultés étaient d'origines différentes, provenant parfois d'un défaut de compréhension - auquel cas nous travaillions avant tout à réexpliquer soigneusement le cours, exemples à la clé - ou de compréhension des exercices - la solution résidant alors souvent dans la pratique, en travaillant ensembles des exercices variés de difficultés croissantes pour que l'élève se constitue une "banque" d'exercices et de méthodes utilisables -, voire de travail et de gestion du travail - nous jonglions alors entre le travail sur des exercices, afin d'améliorer les résultats, et un travail à plus long terme visant à acquérir une méthode et une discipline de travail, et surtout à ce que mon élève en comprenne l'utilité, condition sine qua non pour qu'il l'applique seul et n'ai donc plus besoin de moi à terme.
        Ma plus belle récompense, dans mon travail, demeure le moment où un élève me dit qu'il peut maintenant s'en sortir sans moi, que tout va mieux pour lui.
        Pour tendre à ce résultat, je mets un point d'honneur à demeurer disponible y compris hors des cours : je suis inscrite sur des plateformes me permettant de donner des cours en ligne, par exemple pour aider un élève en difficulté la veille d'un contrôle ou d'un devoir à rendre, et je suis toujours joignable par téléphone et email. Je tâche de tenir les parents de mes élèves au courant de notre travail et des éventuelles difficultés, et de discuter avec mes élèves pour définir les programmes de travail et les objectifs avec eux.

        Le(s) niveau(x) d’étude atteints par Laetitia

        • BAC+4

        Le parcours scolaire de Laetitia, issue de Ecole Nationale Vétérinaire d'Alfort

        • 2015 - 2013 : Ecole Nationale Vétérinaire d'Alfort
        • 2013-2011 : Classe préparatoire BCPST à Janson-de-Sailly, Paris 16e
        • 2011-2008 : Lycée privé Jeanne d'Arc - Saint Aspais, Fontainebleau
        • 2008-2004 : Collège privé Jeanne d'Arc - Saint Aspais, Fontainebleau
        2013 : Admissible au concours d'entrée en école vétérinaire ou agronomique (143e sur 2500 candidats parmi lesquels 900 admissibles) et aux concours d'entrée en Ecole Nationale Supérieure (ENS). Admise au terme des épreuves orales en école vétérinaire (216e sur les 900 admissibles).
        Notes aux écrits : 16 en Français/Philosophie, 16 en Biologie, 14 en Géologie (ENS) et 16 en étude de documents et raisonnement scientifique de Biologie, 20 en dissertation de Biologie, 14 en Français/Philosophie (Véto).
        Notes aux oraux : 18 en Géologie, 19.5 en exposé oral de Biologie, 18 en informatique (Véto)
        2011 : Bac S-SVT avec option SVT mention Très Bien. 19 à l'épreuve de SVT et 16 en Philosophie.
        2008 : Brevet des collèges mention Très Bien.

        Expériences

        Situation actuelle :
        • Etudiant
        Postes occupés :
        • Autre
        Ce professeur a déjà donné des cours particuliers :
        → Entre 5 et 10 élèves déjà accompagnés
        → Cours particuliers depuis Entre 2 et 5 ans;
        Expériences :
        • 2015-2014 : suivi de mes 2 élèves de troisième passées en seconde (1h/semaine, objectif : maintenir le niveau) + nouvel élève (2h/semaine, objectif : compréhension du raisonnement scientifiques et progrès en mathématiques) en mathématiques, physique-chimie et SVT + 1 élève de première (3h/semaine) en mathématiques et physique-chimie + aide aux devoirs de CE2.
        • 2014-2013 : 1 élève de cinquième (toutes matières, 1h/semaine) + 2 élèves de troisième (1h/semaine) en mathématiques, physique-chimie, SVT (objectif : reprendre confiance en soi + passage en seconde avec de bons résultats) + 1 élève de seconde en physique-chimie (3h/semaine, objectif : remonter la moyenne pour pouvoir passer en STL et ne pas redoubler).

        Organisation

        La durée de mes cours varie généralement de 1h à 2h selon la capacité de concentration de mon élève. Personnellement, je préfère plusieurs cours de 1h à 1h30 dans la semaine qu'un seul à 2h.
        Je laisse assez peu de travail personnel, sauf demande particulière (par exemple entraînement intensif ou élève qui souhaite avoir "de quoi faire" chez lui), mais je demande à ce que les exercices soient retravaillés et refaits dans les jours qui suivent, afin d'ancrer la mémorisation.
        Je communique par SMS avec mes élèves pour leur donner le sujet du cours et éventuellement, ce que je voudrais qu'ils préparent (par exemple apprendre une partie spécifique du cours ou ramener un document), et par e-mail ou de vive voix avec les parents pour les tenir au courant de notre travail. Nous convenons autant que possible des horaires et des cours une semaine à l'avance, d'abord parce que c'est une bonne habitude à prendre en termes d'organisation du travail et ensuite parce que mon emploi du temps change chaque semaine et que donc, je ne suis pas toujours disponible sur les mêmes créneaux.

        Je propose souvent une rencontre avec les parents et l'élève avant mon premier cours. C'est l'occasion d'entendre toutes les parties, de me présenter si cela n'a pas encore été fait et de faire connaissance, et aussi une première approche des difficultés de l'élève et de son ressenti par rapport à elles, qui me permet de suggérer une organisation pour les cours suivants.
        Par la suite, je reprends si possible les contrôles récents avec l'élève, pour cibler plus précisément ses difficultés et en discuter avec lui. Ce travail de relecture est effectué régulièrement, car il permet aussi d'avoir une vision des difficultés de mon élève et de leur évolution.

        Je préfère travailler, soit à mon domicile, soit via webcam et une plateforme Internet dédiée. Dans le second cas, l'avantage est que l'élève se trouve dans un environnement familier qui facilite le travail et que les horaires sont bien plus flexibles (on peut par exemple prévoir 30 minutes de cours à 21h pour "débloquer" un élève qui coince dans ses révisions et s'inquiète).

        Les disponibilités de Laetitia

        L M M J V S D
        Matin
        Midi
        Après-midi
        Soir
        Disponibilités vacances :
        • Toussaint
        • Hiver
        • Pâques
        Je suis disponible pratiquement tout le temps pour les cours via webcam.
        Les cours à domicile, en revanche, ne sont possibles que de septembre à la mi-juin, avec une coupure aux vacances de Noël et une autre à Pâques, au minimum. Mes disponibilités le weekend varient selon mes obligations en tant qu'élève vétérinaire (journées de garde ou encadrement de courses d'endurance de chevaux).

        Tarifs

        20 €/heure en moyenne
        Prix dégressifs :
        • 10H = 190 €
        • 20H = 370 €
        • 30H = 550 €
        Si le cours comprend plusieurs élèves pour la même matière, le tarif est dégressif (20€ pour un cours d'une heure avec un seul élève, mais 34€ pour une heure avec deux élèves, et 45€ pour une heure avec trois élèves. Je ne prends pas plus de trois élèves à la fois).
        Etudiante vétérinaire - cours de sciences collège-lycée + méthode de travail et aide aux devoirs

        Laetitia - 25 ans



        Issu de Ecole Nationale Vétérinaire d'Alfort (2013)

        Laetitia habite à Maisons-Alfort (94700)

        Localisation ville Maisons-Alfort

        20 € en moyenne